Ở đại học, phần lớn việc học diễn ra ngoài giờ lên lớp. Không ai dạy bạn cách làm việc đó — nhưng nó là kỹ năng quyết định nhiều nhất trong bốn năm tới.
Bốn thói quen dưới đây dựng được trong tháng đầu, và chúng khó dựng hơn nhiều khi mọi thứ đã dồn lại.
Một: giờ học cố định
- Đặt giờ tự học như thể đó là giờ lên lớp — cùng giờ, cùng chỗ.
- Ngắn và đều hơn dài và thất thường — hai tiếng mỗi ngày hơn mười bốn tiếng cuối tuần.
- Bắt đầu từ tuần đầu tiên — lúc chưa có bài, để tạo nhịp.
- Chọn chỗ cố định — thư viện hoặc nơi bạn tập trung được.
- Bỏ điện thoại ra khỏi tầm với trong giờ đó.
Hai: đọc chủ động
- Đặt câu hỏi trước khi đọc — mình muốn tìm gì trong tài liệu này.
- Ghi lại ý chính bằng lời của mình — chép nguyên văn thì đọc xong quên ngay.
- Đọc mục lục và phần kết trước để biết cấu trúc.
- Đánh dấu chỗ không hiểu để hỏi — đừng bỏ qua và hy vọng nó không quan trọng.
- Đọc trước buổi học — khác biệt lớn nhất giữa buổi học hiểu và buổi học ngồi nghe.
Ba: tự kiểm tra thay vì đọc lại
- Gấp tài liệu lại và tự nhắc lại nội dung — hiệu quả hơn nhiều so với đọc lại.
- Tự đặt câu hỏi cho mình và trả lời không nhìn sách.
- Giải thích cho người khác — chỗ bạn giải thích lúng túng là chỗ bạn chưa nắm.
- Làm bài tập trước khi xem lời giải.
- Đọc lại nhiều lần cho cảm giác quen thuộc, không cho khả năng nhớ lại — đây là ảo giác phổ biến nhất khi ôn thi.
Bốn: một chỗ ghi mọi hạn
- Đọc đề cương mọi môn trong tuần đầu — chúng ghi rõ các mốc.
- Ghi tất cả hạn nộp vào một chỗ duy nhất.
- Đếm ngược từ mỗi hạn để biết khi nào phải bắt đầu.
- Xem trước tuần nào có nhiều hạn chồng nhau — chuẩn bị sớm cho tuần đó.
- Kiểm lại mỗi tuần một lần.
Sai lầm phổ biến của năm nhất
- Thấy rảnh trong tuần rồi vỡ trận cuối kỳ — giờ lên lớp ít không có nghĩa việc học ít.
- Bỏ vài buổi đầu môn — mất nền của cả môn.
- Đăng ký quá nhiều hoạt động ngoại khoá ngay kỳ đầu.
- Không hỏi khi không hiểu — để dồn tới lúc không gỡ được.
- Thức khuya học bù — giảm hiệu quả nhiều hơn phần thời gian nó thêm.
- Học một mình hoàn toàn — nhóm học giúp phát hiện chỗ mình chưa nắm.
Dùng các nguồn hỗ trợ
- Giờ tiếp sinh viên của giảng viên — có nhưng phải tự tới.
- Cố vấn học tập — hỏi về đăng ký môn và lộ trình.
- Thư viện — không chỉ chỗ ngồi, còn hướng dẫn tìm tài liệu.
- Bạn học — nguồn giúp đỡ lớn nhất và sẵn nhất.
- Hỏi sớm là kỹ năng quan trọng nhất — hỏi muộn thì câu hỏi đã thành lỗ hổng.
Một điều đáng nhớ
Thói quen đáng dựng nhất trong tháng đầu là giờ tự học cố định — dựng lúc chưa có bài, để khi bài dồn tới thì nhịp đã có sẵn.
Người xoay xở tốt ở đại học hiếm khi là người học nhiều nhất. Là người có nhịp đều đặn và giữ được nó qua cả kỳ.
Câu hỏi thường gặp
Thói quen đầu tiên nên dựng là gì?
Giờ tự học cố định — cùng giờ, cùng chỗ, ngắn và đều hơn dài và thất thường, và bắt đầu từ tuần đầu tiên khi chưa có bài.
Đọc chủ động là thế nào?
Đặt câu hỏi trước khi đọc, ghi lại ý chính bằng lời của mình, đánh dấu chỗ không hiểu để hỏi, và đọc trước buổi học.
Vì sao tự kiểm tra hơn đọc lại?
Vì đọc lại nhiều lần chỉ cho cảm giác quen thuộc chứ không cho khả năng nhớ lại — gấp tài liệu và tự nhắc lại nội dung hiệu quả hơn nhiều.
Sai lầm phổ biến của năm nhất là gì?
Thấy rảnh trong tuần rồi vỡ trận cuối kỳ, bỏ vài buổi đầu môn, đăng ký quá nhiều ngoại khoá kỳ đầu, không hỏi khi không hiểu, và thức khuya học bù.
Có những nguồn hỗ trợ nào?
Giờ tiếp sinh viên của giảng viên, cố vấn học tập, thư viện, và bạn học — nhưng phải chủ động tới, và hỏi sớm là kỹ năng quan trọng nhất.
